Eglence Merkezi Her zaman Eglen
Okul yılı sona ererken genç öğrencileri meşgul etmek zor olabilir, ancak yıl sonu kaçış odası etkinliği sadece bilet olabilir! Uygulamalı, etkileşimli meydan okuma, yıl boyunca öğrendiklerini gözden geçirip pekiştirmek için birlikte çalışırken hayal güçlerini harekete geçirecek ve onları eğlendirecektir.
Ailemle birkaç kez yaptıktan ve harika vakit geçirdikten sonra anaokulu için kaçış odaları oluşturmaya başladım! Hem öğrenciler hem de öğretmenler daha fazlası için yalvarırken, büyük bir başarı yakaladılar, bu yüzden okul yılı sonu için bir tane oluşturmaya karar verdim.
Bu yazıda anaokulu – birinci sınıf için nasıl eğlenceli bir yıl sonu kaçış odası hazırladığımı paylaşıyorum. Ancak yazıdaki fikirler herhangi bir ilkokul sınıfına uyarlanabilir. Bir kaçış odası oluşturmayı ve öğrencilerinizi okulun son gününe kadar eğlendirmeyi öğrenin!
Eğer öğrencilerinizle kaçış odası yapmadıysanız pek çok faydası vardır.
Sınıfınızda Kaçış Odası Yapmanın Faydaları
- Öğrenciler için ilgi çekici ve eğlencelidirler.
- Takım olarak birlikte çalışmayı teşvik ederler.
- Öğrenciler bilmece ve bulmacaları çözmek için eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini kullanırlar.
- Zorlayıcıdırlar ve öğrencilerin düşünmesini sağlarlar.
- Onlar uygulamalı.
- Öğrenciler hayal güçlerini kullanırlar.
- Öğrenciler bir problemi çözmek için birlikte çalışırlar.
- Öğrenciler benzersiz becerilerini sergileyebilirler.
Eğlenceli Bir Senaryo/Problemle Öğrencileri “Bağlayın”
Kaçış odanızı kurarken ihtiyacınız olan ilk şey, öğrencilerin çözebileceği ilgi çekici bir problem veya öğrencilerinizin veya favori karakterinizin kaçabileceği bir senaryodur. Bu, aktivite için zemin hazırlar ve onları “bağlar” ve “her şeyi” yapmaya hazır hale getirir.
Hikaye veya senaryo, öğrencilerinize katılma isteği uyandıracak bir şey olmalıdır. Favori bir kitaba, eğlenceli bir yere veya etkinliğe ya da öğrencilerinizin ilgi alanlarına dayalı olabilir.
Örneğin, yıl sonu kaçış odam için sınıf mezuniyeti senaryosunu kullanmaya karar verdim çünkü bu, sınıfımın bağ kurabileceği bir şey (ve bu konuda çok heyecanlıyım!). Genç öğrencilerin her türlü hayvanı sevdiği ve onlara her zaman yardım etmeye istekli oldukları için karakter olarak hayvanları kullandım.
“Sahneyi hazırlamak” için bir tür görseliniz varsa yardımcı olur. Ayrıntılı bir şey olmasına gerek yok, dikkatlerini çekmek için sadece bir tür resim yeterli, gerisini hayal güçleri halledebilir. Sahip olduğum küçük resimleri kullanarak PowerPoint'te resimler oluşturdum.
Resimleri yazdırmayı veya akıllı tahtanızdaki Google Slaytlar'da göstererek mürekkepten tasarruf etmeyi seçebilirsiniz.
İşte büyük mezuniyet törenleri için okula gelen hayvanlar, okulun kapısında fazladan kilit olduğunu ve içeri giremediklerini keşfediyorlar!
Tommy Turtle yardım için arkadaşı Dedektif Danny Dog'u arar.
Öğrenciler için Süre Sınırlı mı, Süre Sınırsız mı?
Öğrencilerin kaçışı tamamlamaları için bir süre sınırı belirleyerek kaçış odasına ekstra bir zorluk ekleyebilirsiniz. Süre sınırlaması kullanılıyorsa, kalan süreyi öğrencilerin açıkça görebileceği bir yere asmanızı ve arada sırada kalan süreyi duyurmanızı öneririm. Seçtiğiniz zaman sınırının öğrencilere başarı şansı verdiğinden emin olun.
Kişisel olarak, genç anaokulu öğrencilerim ile yaptığım ilk birkaç kaçış odası için bir zaman sınırlaması kullanmadım çünkü kaçış odasındaki hedeflerim, zamanı yenmeye odaklanmak değil, becerileri gözden geçirmek, problem çözmek ve takım olarak çalışmaktı. Ancak, bunları yapmaya daha aşina hale geldikten sonra veya ipuçlarında kullanılan becerilere çok aşina olduklarında, bu ekstra bir zorluk katar.
İpuçlarını Öğrendiğiniz veya Gözden Geçirdiğiniz Becerilere Dayanın
Ayrıntılı ipuçları aramaya veya tasarlamaya gerek yok. Şu anda öğrenmekte olduğunuz beceriler veya gözden geçirmek istediğiniz beceriler için etkinlikleri, bulmacaları veya labirentleri kullanmanız yeterlidir.
Tüm öğrencilerin yeteneklerini sergileyebilmesi için kaçış odanıza çok çeşitli becerileri dahil etmek harika bir fikir. İpuçları zorlayıcı olmalı ancak öğrencileri sinirlendirecek kadar zor olmamalıdır.
Öğrenciler için bunu biraz daha eğlenceli ve merak uyandırıcı hale getirmek için her ipucunu bir zarfın içine yerleştirebilirsiniz. Zarf ipucunu gözden saklıyor ve öğrenciler her birini açma veya “kilidini açma” konusunda heyecanlanıyor. Elinizde bulunan her türlü zarf işe yarayacaktır. Şahsen ben büyük 9″ x 12″ veya 10″ x 13″ olanları kullanmayı seviyorum. Ayrıca öğrencilerin bulması için ipuçlarını odanın etrafına da gizleyebilirsiniz.
İşte anaokulu veya birinci sınıf için yıl sonu kaçış odasına çeşitli becerilerin nasıl dahil edileceğine dair bazı örnekler.
Öğrencilere bu kartı gösterdim ve Dedektif Danny Dog'un içinde 5 ipucu bulunan ve kapıda beş kilit bulunan bir evrak çantasının kokusunu aldığını anlattım. Daha sonra, her kilitteki sayının, her ipucundaki basamak değeri bloklarıyla temsil edildiği sonucuna varmalarını sağlamak için yönlendirici sorular sordum.
İpuçlarını çözmek ve kilitlerin kombinasyonlarını bulmak için öğrencilerin şu anda üzerinde çalıştığımız becerileri ve halihazırda öğrendiğimiz becerileri kullanması gerekiyordu (harika inceleme!).
Problem Çözme ve Tümdengelimli Akıl Yürütme Becerileri Kaçış Odası Etkinlikleri
Öğrencilerin ipuçlarını nasıl çözeceklerini ve ardından cevaplarını kilitler için doğru kombinasyonlar olarak nasıl kullanacaklarını kendi başlarına bulmalarına izin vermenin en iyisi olduğunu düşünüyorum. Sorun çözme becerilerini geliştirmenin eğlenceli bir yoludur.
Yıl sonu kaçış odası için öğrencilerin hangi cevapların hangi kilide gittiğini bulmaları gerekiyordu.
Ayrıca kaçış odalarımızın sonuna ekstra bir meydan okuma eklemeyi de seviyorum. Öğrenciler, köpek şüphelilerinin listesini yalnızca bir kişi kalana kadar daraltmak için çıkarım becerilerini ve tümdengelimli akıl yürütmeyi kullanmak zorunda kaldı.
“Dün gece şehrin diğer ucundaki parkta sahibiyle top oynayan benekli bir köpek görüldü” gibi ipuçları okudum. Öğrenciler, mezuniyeti durdurmaya çalışan ve kendilerini şüpheli listesinden çıkaran kişinin Spot olamayacağı sonucuna vardı. Suçluyu bulana kadar devam ettik. Sevdiler!
Kaçış Odanız için Tüm Sınıf mı yoksa Küçük Gruplar mı?
Öğrenciler kaçış odasını tamamlamak için ekip olarak birlikte çalışmalıdır.
Eğer ilk kez bir kaçış odası yapıyorsanız, öğrencilere kaçış odalarının nasıl çalıştığını göstermek için bunu tüm sınıf olarak yapmak isteyebilirsiniz. Hikayeyi ve problemi sınıfa sunarsınız. İpuçlarını odanın çeşitli yerlerine gizlediyseniz öğrencilere nerede bulunduklarına dair ipuçları verebilirsiniz. Konumu bildiklerini düşündüklerinde, her birini geri almak için bir öğrenci seçin. İpuçlarını çözmek için birlikte çalışın.
Sınıf olarak birkaç kaçış odası yaptıktan sonra öğrencilerinizin ipuçlarını bağımsız olarak tamamlayabileceklerini ve gruplar halinde birlikte iyi çalışabileceklerini düşünüyorsanız kaçış odasını küçük gruplar kullanarak tamamlamak isteyebilirsiniz. Onlara hikayeyi veya problemi sunarken bütün bir grup olarak başlayın. Daha sonra onları küçük gruplara ayırabilirsiniz.
Her gruba ipuçlarını vermeyi VEYA bunları odanın çeşitli yerlerinde saklamayı ve her grubun kendi ipuçlarını bulmasını seçebilirsiniz. Her gruba odanın belirli alanlarını atayabilir ve ipuçlarını kendilerine tahsis edilen alanda gizleyebilirsiniz VEYA ipuçlarını belirli harf veya sayılarla etiketleyebilirsiniz ve her grubun odanın etrafında belirli ipuçları bulması gerekir.
Gruplar ipuçlarını çözdüğünde, onların yanınıza gelip doğru olup olmadıklarını görmelerini mi, yoksa ellerini kaldırmalarını ve siz de onlara gelmenizi mi istediğinize karar verebilirsiniz. Ayrıca yazdırılabilir cevap anahtarlarına sahip olabilir ve onların kendi cevaplarını kontrol etmelerine olanak tanıyabilirsiniz.
Kaçış Odasını Bitirmek
Tüm ipuçları çözüldükten sonra kaçış odasını sonlandıracak bir tür resim veya görselin olması güzel. Çok detaylı olmasına gerek yok, sorunun çözüldüğünü gösteren bir görsel yeterli.
Yıl sonu kaçış odam için, öğrencilere yıl sonu partisini ve törenini kurtardıklarını göstermek için okuldaki hayvanların mezuniyet töreninin tadını çıkardığını gösteren bir resim oluşturdum.
Diğer bir seçenek de öğrencilere iyi yapılan bir iş için bir sertifika veya ödül vermektir. Bu gerekli değildir, çoğu zaman sadece bunu yapıp kaçmış olmanın tatmini yeterli bir ödüldür.
Kendi kaçış odanızı kurmaya vaktiniz yoksa ama öğrencilerinizle birlikte denemek istiyorsanız, Yıl Sonu Kaçış Odamda ihtiyacınız olan her şey var; sadece yazdırın ve başlayın!
Yıl Sonu Kaçış Odasını buradan indirebilirsiniz.
Daha sonra kullanmak üzere sabitleyin!
